Denmark (Royal Danish Academy) Create.Collaborate.Change.: New vision and strategy

展望未来，丹麦皇家学院现在正在发布其2050年愿景和战略（2022-2025年）。出发点是一个迅速变化的世界，眼前的问题是学院作为一个文化和教育机构，如何能够做好准备，为应对未来的重大全球挑战产生最大的影响。

因此，学院已经完成了一个过程，涉及员工、学生和管理层的共同参与，为长期愿景（2050年）提供投入，并在短期内为未来四年制定具体战略。

这个过程产生了一个愿景和战略：“创造.协作.改变。——迈向一个平衡的世界’。

高专业标准、跨学科和跨部门合作以及新的教学形式
雄心勃勃的2050年愿景描述了学院将如何专注于应对气候变化、地球生态系统变化、自然资源稀缺和新社会条件等挑战。此外，由于社会数字化的急剧增加，就业市场和工作实践预计将发生变化。

这些挑战要求学院加强其核心专业领域 – “创造” – 并提高其专业领域和部门之间的跨学科合作程度，并进入更大的系统背景 – “合作” – 以及开发新的教学形式，进一步延伸到社会 – “变革”。根据愿景：

创造：

到2050年，我们将在各自的艺术和科学学科以及与同行的合作项目中成为最强大的全球学术环境之一。

合作：

到2050年，我们将在实施对全球社会至关重要的变革方面发挥关键作用。为此，我们将通过跨技术部门和学科的系统解决方案合作，发挥我们的技术专长。

改变：

到2050年，我们将为学习活动以及我们如何传播知识和创造变革制定新的标准。我们还将与本地和全球的新股东合作，从而增强我们的知识和开发方法的影响力。

未来四年的战略目标和行动 未来四年
是实现我们愿景的第一步，并提出了战略目标和行动的具体建议。这些将包括增强我们专业知识的举措，学院内部和外部的内部合作以及教学形式。《愿景》指导的目标和行动示例：

创造：

使我们的艺术方法更加透明，扩大认可度并增强我们的毕业生。

将车间和实验室转变为更清晰的科学和艺术研究和培训基地，特别关注数字工具。

合作：

升级与机构和公司的跨学科合作。

在校园规划中围绕可持续校园产生更多的协同作用和强烈的社区意识——包括将保护学院搬迁到哥本哈根的霍尔门校区。

改变：

增加补充培训和研究生学习计划的数量并扩大其范围 – 在国家，全球，数字和物理方面。

继续发展我们的价值观 作为针对我们的愿景和战略的努力框架，学院将继续致力于加强其价值观
，这是确保学院以信任为基础并成为一个安全的工作场所的先决条件，激发高专业标准和高水平的工作满意度。

价值观与上一个战略时期没有变化：自由和社区;批判性反思;福利;多样性;自信。

在接下来的四年里，学院将特别关注福祉和多样性，包括性别歧视。